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短期提升英语阅读能力的方法是什么,一节课多久多少钱

学习资讯 adm1n 2020-12-05 03:37:33 查看评论 加入收藏

今天,英语培训儿童机构将向您介绍:短期提升英语阅读能力的方法是什么还有哪些地方值得我关注?一对一教育网站下面就跟着小编我给你详细解释一下:提高英语阅读能力的短期途径是什么?儿童英语培训学院一对一教育网站,看完此文相信大家对研究又会有新的看法了

提高英语阅读能力有哪些短期技巧?以下是小编整理的详细内容,大家看看!

英语学习

短期提升英语阅读能力的技巧

一、词汇量的基础

词汇量的大小是阅读的基础。如果词汇量太小,连阅读文章中的单词都不知道,那么阅读就做不到。对于7-12岁的孩子来说,他们已经对英语花苗有了一定的认识.c.om主要侧重于培养英语的学习兴趣,以及英语的基础。对于参加高考的学生来说,词汇教学大纲中的词汇是必不可少的。即使他们不能在中文和英文之间进行翻译(这不是最高要求,但最高要求是能够自由使用),他们至少也要按照英文理解自己的中文意思,同时具备一定的构词法知识。

二、猜测词义基础

阅读中遇到生词是必然的,所以要学会猜测生词的意思。阅读中出现的生词主要有两种类型:一种是大纲中的单词,由于考生不熟悉而为生词,这些生词为虚词;另一种是“大纲外的词”构成的新词。对于这样的“课外词”,命题人没有给出中文注释的原因可能有很多,比如短文中心意思的明显意思或者网上学习的可靠推荐:www.jiubu.neT联美英语网。思维影响不大等。面对这些词,学生要尽量通过语境去猜测其含义,即使猜不出具体含义,只要能猜出“大概”即可。

三、阅读量的基础

新课程标准对高中各年级阅读量的要求是,高三(八年级)“除教材外,累计阅读量应在36万字以上”;高二学生(七年级)“除教材外,课外阅读量要达到25万字以上”;高一学生(英语六级)“除了教材,课外阅读量要达到19万字以上”。“36万字”是什么概念?按照现在高考英语读的文章长度,一篇文章大概300-350字,那么36万字就相当于1200左右这样的文章。

英语阅读理解答题方法

当你收到一篇关于英语阅读理解的文章时,你的第一反应一定是无聊!如果英语的文字积累比较少,那就更讨厌了。上面全是火星人的角色!这个时候你一定要让自己冷静下来,因为越是心急越是看不懂。面对读书,你要有一个良好的心态。

首先,得到一个阅读理解。如果你没有完全的信心毫无障碍地理解文章,就不要直接读文章。如果是考试,那就是浪费时间。当然首先要看的是题目。在题目中,你可以大致了解一下这篇文章描述的内容,然后试着记住所有的问题。

然后,带着问题读文章,这样在看到与问题相关的内容时,就可以深入分析理解与问题相关的部分,而不是仔细阅读整个阅读理解,大大减少了做题的时间,对考试很有帮助。

看到与问题相关的单词发现生词太多无法理解怎么办?不要着急,如果考试没有字典用,那就要通过练上下文来理解这些关键词。一般情况下,每个句子之间都有一定的联系。看完上一句和下一句,很容易根据个别单词猜测出中间一句的大概意思等等,理解这些关键句子就变得很简单了。

当然,如果你有足够的时间,可以结合你之前对文章的理解,快速再读一遍文章,找出整篇文章主要讲的是什么,以此来检验你之前的问题是否正确。


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